一、学科概述

计算机科学与技术是研究信息过程、用以表达此过程的信息结构和规则及其在信息处理系统中实现的学科。计算机科学与技术研究的主要对象是现代计算机及其相关的现象。该学科的工作集中于计算机系统的结构和操作、计算机系统的设计和程序设计的基本原则、使之运用于各种信息加工任务的有效方法、以及它们的特性和局限的理论特征。学科包括科学与工程技术两方面,二者相互作用、相互影响。

半个多世纪以来,计算机科学技术迅猛发展,成为当代科技的非常重要的学科。微电子技术的变化发展,直接带动了计算机系统结构的发展,许多行之有效的理论和方法得以应用。计算机已经从早期的单一计算装置发展成多计算机系统、并行分布式计算机系统、计算机网络等多种形式的高性能系统。微型计算机的产生与发展,进一步改变了人类社会生产、生活方式。软件理论和技术的发展和软件工程方法导致了软件设计和开发方法的根本变革。理论研究已经从单纯的计算模型的研究发展到计算机系统理论、软件理论、计算理论和应用技术理论等多个研究分支,并拓展到人工智能等方面。

计算机科学与技术学科可分为理论计算机科学、计算机软件、计算机系统结构、计算机应用技术等领域以及与其他学科交叉的研究领域。通常,本学科可概括为计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术等3个二级学科。

计算机软件与理论主要包括软件设计、开发、维护和使用过程中涉及的理论、方法和技术,探讨计算机科学与技术发展的理论基础。计算机系统结构研究计算机硬件与软件的功能分配、软硬件界面的划分、计算机硬件结构、组成与实现方法与技术。计算机应用技术研究应用计算机到各个领域的原理、方法和技术,所涉及的研究内容非常广泛。

本专业应用极其广泛,现代社会无处不需计算机技术的辅助。计算机科学与技术不仅自身已经成为高技术的重要学科之一,而且对于当代众多的科学技术领域的发展有着重要的影响。随着人类社会信息化的程度的提高,计算机科学与技术所涉及的研究领域和方向会不断扩展、深化,对于人类社会的生产和生活将发挥越来越重要的作用。

二、学科历史与现状

目前我国普通高校总数为1683所,本科学校679所,其中505所开设有计算机科学与技术专业是全国专业点数之首,2005年“计算机科学技术”专业在校人数45万,也是在校生最多的专业之一。

目前本专业的教学水平、就业能力呈现分化趋势,即名校、传统院校的计算机教学水平明显高于一般院校,就业时呈现“名校钻研发,普通生做网管”的现象。在IT行业快速发展的今天,也有越来越多的毕业生选择创业。

三、主要学习内容

1. 全校必修课

英语、政治等

2. 大类必修课

高等数学，线性代数，力学，电磁学，信息科学技术概论，微电子与电路基础，基础电路实验，计算概论，数据结构与算法，程序设计实习

3. 专业必修课

专业数学理论基础类(算法设计与分析、集合论图论、概率统计、代数结构与组合数学、数理逻辑)、硬件基础类(数字逻辑设计、微机原理、计算机组织与体系结构)、系统软件基础类(编译原理、操作系统)

4. 专业方向组合选修：

计算机理论：人工智能导论、数值计算、理论计算机科学基础、信息论、随机过程、机器学习、信号与系统

计算机专业核心课：程序设计语言、数据库、汇编语言、计算机图形学、面向对象技术、数字图像处理、人机交互、信息安全引论、软件工程、数字媒体技术基础

计算机实用技术：Windows程序设计,Java, Linux程序设计,Web概论,语言统计与分析、科技交流与写作、SOA概论、EMC-存储技术、开源中间件技术概论、自然语言处理导论、初等数论、现代信息检索导论

四、主要竞争优势

计算机科学与技术这个专业的设置体现了“厚基础、宽口径”的原则。该专业的学生不但要有扎实的基础,还要拓宽知识面,具有良好的综合素质。从课程上说,学生要系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法,既要学习计算机硬件也要学习软件、网络技术、程序设计等知识和技能。

计算机目前在经济社会运行中的广泛应用,使得社会在长期一段时间内需要大量懂得计算机基础应用的人才,计算机专业的毕业生在计算机应用能力上明显高于其余毕业生,同时计算机理论基础的储备赋予了毕业生良好的学习能力。与电子信息大类的其余专业相比,计算机专业的优势在于:理论扎实、学习能力强、代码能力强。

五、其他培养建议

目前，本科计算机教学依然以课本为主线，与实际应用存在一定差距。而本专业毕业生，大部分同学会走入企业或事业单位，应用所学知识进行开发或系统维护，这就要求学生在校期间必须留心培养自己的动手能力、应用能力。

对于那些想要从事学术研究的同学，要充分认识到数理基础对本专业的重要性，更要从基本的数学原理中找到自己的兴趣。计算机科学技术发展迅速，新的应用和商机层出不穷。学生在校期间要及时关注业界动态，紧随时代潮流。

六、主要应用领域及就业情况

1. 人工智能

它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的一门新的技术科学。它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

2. 虚拟现实

一项综合集成技术,涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等领域,它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉,使人作为参与者通过适当装置,自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。使用者进行位置移动时,电脑可以立即进行复杂的运算,将精确的3D世界影像传回产生临场感。

3. 数据挖掘

数据挖掘(Data Mining)就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中,提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程。

4. 移动互联网

就是将移动通信和互联网二者结合起来,成为一体。在最近几年里,移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务,这一历史上从来没有过的高速增长现象反映了随着时代与技术的进步,人类对移动性和信息的需求急剧上升。目前,移动互联网正逐渐渗透到人们生活、工作的各个领域,短信、铃图下载、移动音乐、手机游戏、视频应用、手机支付、位置服务等丰富多彩的移动互联网应用迅猛发展,正在深刻改变信息时代的社会生活。

5. 云计算

是网格计算、分布式计算、并行计算、效用计算、网络存储、虚拟化、负载均衡等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物。它旨在通过网络把多个成本相对较低的计算实体整合成一个具有强大计算能力的完美系统,并把这强大的计算能力分布到终端用户手中。

6. 高性能计算

高性能计算是计算机科学的一个分支,主要是指从体系结构、并行算法和软件开发等方面研究开发高性能计算机的技术。

7. 信息安全

在网络信息技术高速发展的今天,信息安全已变得至关重要,信息安全已成为信息科学的热点课题。信息安全的研究内容主要有密码学、病毒学、系统安全、数据安全、通信安全与网络攻防等。目前我国在信息安全技术方面的起点还较低,国内只有极少数高等院校开设“信息安全”专业,信息安全技术人才紧缺。

七、列举一些就业单位

1. 科研院所

以中科院下辖的科研部门为例，有：系统结构重点实验室、网络数据科学与工程研究中心、智能信息处理重点实验室、前瞻研究实验室、高性能计算机研究中心、微处理器研究中心、网络技术研究中心等。

2. IT企业类

Apple/Microsoft /Yahoo!/Thoughtworks/Oracle/IBM/新浪/百度/腾讯/搜狐/阿里巴巴/VIA/华为/cisco/联想/NOKIA/金山/……

3. 非IT企业类

任何单位的计算机系统维护(如网站建设维护、硬件管理维护)

4. 其他

各高校(教师或行政人员)、政府机关公务员。